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新疆学校适应

发布时间： 2023-03-29 作者：分享到：

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症状表现

学校适应（school adjustment）是指学生对学校的学习环境、气氛、条件和学习节奏等的适应。具体表现为学生能掌握学习和人际交往的各种技能，能遵守学校的各种规范要求。其评定指标：

（1）学生学业完成情况；

（2）学生对行为的自我约束能力，注意的持续时间以及遵守行为规则的能力；

（3）社交情感方面，是否能与团体中的其他成员正常交往并遵守团体规范。学生对学校的适应是一个动态过程，适应性差是由于学生的行为与学校要求之间相互作用不..。

学生对学校的适应是一个动态过程，适应性差是由于学生的行为与学校要求之间相互作用不..。提高学生的学习能力，调整其学习心态，改变不利于学生身心发展的教育机制，都有助于提高学生对学校的适应性。

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