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学校人际

学校人际

  • 所属分类:青少年困难
  • 浏览次数:
  • 发布日期:2020-07-03 18:31:44
  • 症状表现
  • 性能特点
  • 技术参数

      当代学生所处的社会背景是一个变化改革的时代。社会变革不仅使社会生活发生了一系列的变化,也使学生的思想、观念、校园人际交往行为发生了深刻的变化,学生的人际交往也呈现出一些新的特点。一,当代学生思想活、精力充沛、兴趣广泛、活泼好动,人际交往需求迫切。他们力图通过交往去拓宽视野,获得同伴的认可、接受、尊敬、信任,满足自己多方面的需要。二,交往对象以同龄人为主。众多的交往机会、相似的人生经历、共同的学习任务,使得学生的交往对象更多地选择同寝室、同班、同乡等相似背景的同学。三,学生交往动机中功利性少情感性多。学生之间的交往更注重情感的沟通与交流,对交往中的直接功利性动机一般不肯轻易苟同。第四,学生对异性之间的交往愿望强烈,学生活又提供了异性交往的许多机会,因此,异性交往的愿望常常会变成交往的具体行为。

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